MOD.1 INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN EN LINEA ACT.3 ESTRATEGIAS PARA LA EFECTIVIDAD DE LA EDUC. A DISTANCIA

MODULO 1

Introducción a la  Educación en Línea

Actividad 3.Estrategias para la efectividad de la educación a distancia.

MENCIONE TRES TEXTOS EDUCATIVOS QUE SEAN DE SU INTERES Y LLENE EL CUADRO CON LA INFORMACION REQUERIDA.

BIBLIOTECA	TITULO	AUTOR
http://www.cervantesvirtual.com	La isla del tesoro	Stevenson, Roberto Luis
http://www.cervantesvirtual.com	Historia de la conquista de México	Solis, Antonio
http://www.elaleph.com	Cuentos de la selva	Horacio Quiroga

TEXTO “TECNICAS DE ESTUDIO”, PLASME  TRES TECNICAS Y ARGUMENTE PORQUE LAS ELIGIO.

1.     CUADRO SINOPTICO: Porque es una manera muy sencilla de organizar la información en un esquema sencillo y fácil de entender, se sintetiza al mínimo la información.

2.     ESQUEMAS: Porque al igual que el cuadro sinóptico organizo de manera jerárquica la información en un espacio pequeño, fácil de entender.

3.     RESUMEN: Porque se recopila las ideas principales del texto y las complemento utilizando algunas palabras como son nexos y/o conectores, también plasmo algunas ideas propias.

ELABORACION DE LA AGENDA PARA PARTICIPAR EN EL DIPLOMADO

ACTIVIDADES
DIA Y FECHA	10:30- 13:00	13:00-13:30	13:30-14:00	14:00-19:00
Lunes	10:30-11:00			17:00-19:00
Martes	10:30-11:40			17:00-19:00
Miercoles	10:30-11:40			17:00-19:00
Jueves	10:30-11:40			17:00-19:00
Viernes	10:30-11:00			17:00-19:00
Sabado				15:00-17:00
Domingo				15:00-17:00

EL  SENTIDO  DE LA ALFABETIZACION  TECNOLOGICA

(Castellano, H.)

TECNICA DESARROLLADA: RESUMEN.

Desde el siglo pasado con la aparición de la máquina de escribir no se podía entender la vida de una señorita sin saber escribir en ella, ni tomar dictado con, a velocidad de en rayo, hoy las computadoras  han venido a cambiar todo ello, el número de trabajadores de las empresas ha venido disminuyendo. Hoy quien no tenga dominio en el uso de la tecnología tendrá  menores oportunidades de salir adelante, pero no con esto se quiere decir de quien las domina tendrá éxito en la vida, ya que para lograrlo tendrá que ser capaz de evolucionar junto con ellas para eso tendrá que tener los siguientes ingredientes:

-la inteligencia, una mente despierta abierta y creativa.

-contar con oportunidades                         

-un buen trabajo

Este último es el ingrediente más simple y es en el donde recibirá la oportunidad de capacitarse y salir adelante.

Más aún, está claro que cuando hablamos de capacitar tecnológicamente no nos referimos a la misma cosa según se trate de individuos posicionados en diferentes puntos a lo largo de la altura de la pirámide. A unos, la tecnología que les resulta vital no tiene nada que ver con las computadoras; un mago de las finanzas puede pagar empleados que las operen por él, mientras que los muy pobres no tienen uso para dichas máquinas, a menos que se trate de revenderlas. El discurso de la alfabetización tecnológica, entonces, está estrechamente ligado a una franja social con condiciones especiales de educación, inteligencia y oportunidades, y que -curiosamente- es la más afectada por el desempleo que aflige a las economías en desarrollo. Justamente eso es lo que revela una reciente encuesta: que la desocupación afecta con más fuerza a las personas... ¡cuanto más capacitadas están! Aparentemente, es más fácil conseguir un buen trabajo si uno no ha completado la secundaria, y muy difícil si uno es un egresado de ese nivel o del terciario.

Sin lugar a dudas para lograr un buen empleo para todos, dicen algunas personas sólo hace falta  “alfabetizar tecnológicamente”.

Esto se hará mediando dos factores Primero, que los puestos de trabajo donde la tecnología (informática) es requerida son deseables porque hay pocos aspirantes y todavía es baja la competencia.

     Y el segundo factor -terrorífico y nada despreciable-, es que, en tanto alfabetizamos a la población, la tecnología sigue avanzando a un ritmo tal que nos deja atrás casi por definición.

Esto tendría  también su contraparte ya que la tecnología siempre está un paso delante de nosotros y tal vez cuando aprendemos algo ya salió lo nuevo y lo que acabamos de conocer ya este desfasado lo que nos queda es hacer nuestro trabajo con profesionalismo, transmitiendo todo el conocimiento que pueda transmitirse, ampliando la cultura, la inteligencia y el horizonte de nuestros alumnos, socializándolos para una existencia útil para sí mismos y para los demás, inculcándoles los mejores hábitos y dándoles las más finas destrezas, pero seamos conscientes de que nuestra labor sólo cambiará al mundo si damos origen a una generación que rechace como a la peste la injusticia social, la ambición desmedida de poder y riqueza, el egoísmo y la insensibilidad.

Lo único que nos dejara salir adelante será eliminar la injusticia, crear un orden social más benévolo, garantizar la igualdad de oportunidades para todos y, luego, educar para enaltecer y ennoblecer al Hombre; eso sí vale la pena.

ELABORADO POR: Profra. Flor María de Guadalupe Villegas Rodríguez.

CURSO O TALLER:  “ Diplomado para el desarrollo de las competencias docentes en el uso de las TIC’S “

GRUPO: 13